Управление высшим учебным заведением

             Управление высшим учебным заведением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования и уставом вуза на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности.

            Устав высшего учебного заведения (изменения устава и дополнения к нему) принимаются общим собранием (конференцией) педагогических работников, научных работников, а также представителей других категорий работников и обучающихся вуза.

            Общее руководство государственным или муниципальным высшим учебным заведением осуществляет выборный представительный орган – ученый совет.

            В состав ученого совета входят ректор, который является председателем ученого совета, и проректоры, а также президент, если такая должность предусмотрена уставом. Другие члены ученого совета избираются общим собранием (конференцией) тайным голосованием.

            Уставами высших учебных заведений может быть предусмотрено создание попечительских советов.

            Непосредственное управление высшим учебным заведением осуществляется ректором, должность которого является выборной. Ректоры Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова и Санкт-Петербургского государственного университета назначаются Правительством Российской Федерации.

            Федеральные органы государственной власти имеют свои полномочия в сфере высшего и послевузовского профессионального образования.

            К полномочиям Федерального Собрания Российской Федерации относятся:

            - принятие федеральных законов в области высшего и послевузовского профессионального образования и внесение изменений в соответствующие законы;

            - установление уровней высшего и послевузовского профессионального образования;

            - ратификация международных договоров Российской Федерации, регулирующих вопросы высшего и послевузовского профессионального образования.

            К полномочиям Правительства Российской Федерации относятся:

            - участие в разработке и реализации государственной политики в сфере высшего и послевузовского профессионального образования;

            - издание нормативных правовых актов, определяющих функционирование системы высшего и послевузовского профессионального образования;

            - установление порядка лицензирования деятельности высших учебных заведений, их аттестации и государственной аккредитации;

            - создание, реорганизация и ликвидация федеральных государственных высших учебных заведений, находящихся в ведении Российской Федерации, по согласованию с органами законодательной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации;

            - заключение и реализация межправительственных договоров, регулирующих вопросы высшего и послевузовского профессионального образования;

            - определение порядка разработки, утверждения и введения государственных образовательных стандартов высшего и послевузовского профессионального образования;

            - определение порядка установления перечня направлений подготовки (специальностей) высшего и послевузовского профессионального образования;

            - утверждение порядка и критериев отбора, а также перечня высших учебных заведений, при приеме в которые проводится дополнительное вступительное испытание профильной направленности, и направлений подготовки (специальностей);

            - определение порядка утверждения перечня направлений подготовки (специальностей), по которым при приеме в высшие учебные заведения могут проводится дополнительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности.

            Источник: Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 1996 года № 125-ФЗ (в действующей редакции).