Вернадский Владимир Иванович

Вернадский Владимир Иванович (28.12.1863 г., С.-Петербург — 6.01.1945 г., Москва)- выдающийся русский и советский учёный XX в., естествоиспытатель, минералог и геохимик, мыслитель и общественный деятель. Академик Петербургской AH CCCP c 1912 г. С 1889 г. чл.-корр. Британской ассоциации наук, иностр. член Чехословацкой AH и Cербской AH с 1926г., Парижской AH – с 1928 г. и др. Лауреат Сталинской премии I степени. Создатель научных школ.

В круг его интересов входили геология, кристаллография, минералогия, геохимия, биогеохимия, радиология, биология и философия. Из философского наследия Вернадского наибольшую известность получило учение о ноосфере; он считается одним из основных мыслителей направления, известного как русский космизм.

Академик В. И. Вернадский широко известен как реформатор минералогической науки, основоположник современной генетической минералогии и один из создателей геохимии.

Краткий очерк биографии.

В.И. Вернадский родом из дворянской семьи, сын Ивана Васильевича Вернадского и Марии Николаевны Верднадской, урожденной Шигаевой. И отец и мать были известными экономистами и публицистами, в семье царила либеральная атмосфера идеалов 60х XXв., никогда не забывали и об украинских корнях. В 1873-1880 гг. Вернадский учился в гимназиях Харькова и Петербурга. Окончил физико-математический факультет Петербургского университета в 1885 г.

Большое влияние на него оказали профессора А. Н. Бекетов, А. М. Бутлеров, Д. И. Менделеев, И. М. Сеченов. Его научным руководителем был В. В. Докучаев. Именно под его влиянием Вернадский занялся динамической минералогией и кристаллографией. В 1888 г. по материалам экспедиций, проведенных под руководством Докучаева, была написана первая самостоятельная научная работа Вернадского «О фосфоритах Смоленской губернии».

В.И. Вернадский не только выдающийся ученый, но и видный общественный и государственный деятель. От своих учителей (А. Н. Бекетова, А. М. Бутлерова, В. В. Докучаева, Д. И. Менделеева, И. М. Сеченова и др.) Вернадский унаследовал широкий научный подход и высокие этические нормы. Он боролся за честь, свободу, а иногда и жизнь своих учеников, друзей и сотрудников, попадавших под жернова карательной системы. Десятки раз Вернадский обращался с письмами в Президиум Верховного Совета СССР, в СНК, в Прокуратуру СССР, в НКВД.

Занимая активную гражданскую позицию, он участвовал в студенческих волнениях 1882 г., избирался в студенческие научно-общественные организации. Он вместе с Ф. Ф. и С. Ф. Ольденбургами, И. М. Гревсом, А. Н. Красновым, Д. И. Шаховским и др. создал кружок либеральной ориентации «Братство «Приютино». Как и некоторые другие члены кружка, стремился к народному просвещению, сотрудничал в издательстве «Посредник», в Петербургском комитете грамотности.

В 1886 г. Вернадский женился на Наталье Егоровне, дочери члена Государственного совета Е. П. Старицкого.

В 1885-1888 гг. Вернадский — хранитель Минералогического кабинета Петербургского университета;

В 1888-1891 гг. в лучших лабораториях Италии, Германии, Франции и Великобритании он готовит диссертацию «О группе силлиманита и роли глинозема в силикатах». В 1890-1898 гг. Вернадский — приват-доцент Московского университета; защищает докторскую диссертацию «Явление скольжения кристаллического вещества».

Вернадский превратил разрозненные коллекции Минералогического кабинета Московского университета в ценнейшее музейное собрание, а сам кабинет — в подлинный научно-исследовательской институт, в котором возникает знаменитая школа Вернадского. Он совершает многочисленные геологические и почвоведческие экскурсии по России, Европе, в крупнейших музеях мира изучает геологические, палеонтологические, минералогические и метеоритные коллекции, участвует в Международных конгрессах.

Научная и общественно - политическая деятельность.

В.И. Вернадский активно участвует в общественно-политической деятельности: земский гласный Моршанского уезда Тамбовской губернии; в 1891г.  вместе с Л. Н. Толстым и газетой «Русские ведомости» создает широкую общественную организацию помощи голодающим. С начала XX в. Вернадский занимает видное место в научном сообществе и политической жизни России. Он поддерживал активные научные и личные связи с учеными всего мира, вплоть до Японии. В 1898 г. становится профессором Московского университета, помощником ректора в этом же университете. В 1911 г. уходит в отставку в знак протеста против притеснений студенчества. Является одним из создателей и преподавателей Московского университета им. Шанявского.

В 1906 г. Вернадский становится Членом Государственного совета (1906г., 1907—1911гг., 1915—1917гг.). В это же время его избирают адъюнктом Императорской Академии наук и назначают заведующим минералогическим отделом Геологического музея им. Петра Великого, в 1908 г. он избран экстраординарным академиком, в 1912г. — ординарным академиком РАН (позже Академия наук СССР).

С 1914 г. — директор Минералогического и Геологического музея АН.

Заслугой В.И. Вернадского является организация многих научных учреждений. В 1915 г. им. создана Комиссии по изучению естественных производительных сил страны (КЕПС; председатель с 1915 по 1930 гг.). Комиссия внесла огромный вклад в геологическое изучение Советского Союза и создание его независимой минерально-сырьевой базы. Работа в КЕПС стимулировала развертывание систематических исследований Вернадского по проблемам биогеохимии, учении о живом веществе и биосфере. В 1916 г. он приступает к разработке основных принципов биогеохимии, изучению химического состава организмов и их роли в миграции атомов в геологических оболочках Земли. Из КЕПС впоследствии образовались институты: керамический, радиевый, оптический, физико-химический, платины и др.

В 1903 г. выходит в свет монография Вернадского: «Основы кристаллографии», а в 1908 г. начинается выход в свет отдельными выпусками «Опыты описательной минералогии».

В 1907 г. Вернадский начинает исследования радиоактивных минералов в России, в 1910 г. — создает и возглавляет Радиевую комиссию Академии наук.

В 1902 г. Вернадский начинает чтение курса лекций по истории российской науки. С тех пор историко-научная проблематика стала неотъемлемой частью его научного творчества. Опубликованный в 1902 г. историко-научный очерк «О научном мировоззрении» не раз переиздавался. Перу Вернадского принадлежат «Очерки по истории естествознания в России в XVIII столетии», «Академия наук в первое столетие своей истории», очерки истории кристаллографии и почвоведения, статьи о выдающихся русских и зарубежных ученых.

В предреволюционные годы Вернадский активно участвовал в земском движении, в создании журнала «Освобождение», образовавшемся вокруг него «Союзе освобождения», а в 1905 в организации Академического союза. Он один из учредителей и член ЦК партии кадетов, активный сторонник аграрной реформы и отмены смертной казни. В 1906 и 1915 гг. Вернадский избирался членом Государственного совета от Академической курии.

После Февральской революции Вернадский — председатель Ученого комитета Министерства земледелия, председатель Комиссии по ученым учреждениям и научным предприятиям, товарищ министра народного просвещения. Он активно участвовал в организации Свободной ассоциации для развития и распространения положительных наук, в разработке планов создания университетов, научно-исследовательских институтов и академий. После Октябрьской революции Вернадский вошел в состав Малого совета министров, объявившего Советское правительство незаконным. Скрываясь от ареста, Вернадский уехал на юг России, где пережил все ужасы многократной смены властей.

В годы Гражданской войны (1919-1921гг.) Вернадский был президентом созданной им совместно с Н. П. Василенко Украинской АН. Также в 1920-1921 гг. является ректором Таврического Университета в Симферополе.

Вернувшись в 1921 г. в Петроград, где он был арестован на короткое время, Вернадский занимается созданием Радиевого института и его руководством, Комиссией по истории знаний. Он вел интенсивные биогеохимические исследования и готовил большую рукопись «Живое вещество», изданную только в 1978 г., публиковал книги «Химический состав живого вещества» (1922) и «Начало и вечность жизни» (1922). В 1920-30-е годы были написаны главные труды Вернадского в области биогеохимии и учения о биосфере, философии и истории науки.

Вернадский несколько лет 1922-1926 гг. работал за границей в Праге и Париже Сорбонне, где читал курс лекций. Находясь во Франции, он работал в Минералогической лаборатории Музея естественной истории и Радиевом институте им. Пьера Кюри. Где основной целью было исследование вещества (паризий), которое ошибочно приняли за новый радиоактивный элемент. Вернадский старался найти средства для организации Международного института по изучению живого вещества и в 1924 г. опубликовал на французском языке «Очерки геохимии», в которых впервые изложил свои биогеохимические воззрения в виде монографии. В 1926 г.Вернадский возвратившись в Советскую Россию, публикует знаменитую книгу «Биосфера».

В 1927 г. организовал в Академии наук СССР Отдел живого вещества, этот термин он употреблял как совокупность живых организмов биосферы.

Уже через год в 1928 г. В.И. Вернадский основал Биогеохимическую лабораторию AH CCCP - ныне ГЕОХИ. Директором, которой был всю оставшуюся жизнь (1928-1945). Позже Вернадский стал основателем Международной комиссии по определению абсолютного возраста г. п. (вице-президент в 1937-45), Kомиссии по изотопам (1938), Урановой комиссии (1939).

В возглавляемом им Радиевом институте в 1938 г. начал работать первый в нашей стране циклотрон. Он был одним из инициаторов развертывания работ по интенсивному изучению атомного ядра с целью использования энергии радиоактивного распада.

Научные воззрения и вклад в развитие научного знания.

Его научная и педагогическая деятельность связана главным образом c AH (1906-45) и Московским университетом (1890-1911). Работам Вернадского был свойствен исторический оптимизм: в необратимом развитии научного знания он видел единственное доказательство существования прогресса.

Истоки жизненных ценностей Вернадского — взгляды интеллигенции послереформенной России, призывавшей к преобразованию общества. Эти взгляды формировались под влиянием растущего во всем мире авторитета науки, поразительных открытий и их технических воплощений. Вернадский верил в предназначение науки как главного фактора усовершенствования общества. Понимая, что в России развитие науки возможно лишь при поддержке государства, вечный критик властей Вернадский прилагал все усилия для укрепления научного потенциала страны, понимая, что Романовы и Ленины уходят, а Россия должна выстоять в катаклизмах XX в. Вернадский активно отстаивал свободу научного творчества и верил, что под влиянием успехов науки трансформируется самый аморальный режим.

Вернадский внес существенный вклад в минералогию и кристаллографию. В 1888-1897 гг. он разработал концепцию структуры силикатов, выдвинул теорию каолинового ядра, уточнил классификацию кремнеземистых соединений и изучил скольжение кристаллического вещества, прежде всего явление сдвига в кристаллах каменной соли и кальцита.

В. И. Вернадский определял минералогию как историю минералов земной коры и как химию земных процессов. Он придавал важнейшее значение исследованию про­цессов образования минералов и их закономерных ассоциаций (парагенезисов), изуче­нию зависимости этих процессов от геологической обстановки.

В 1890-1911 гг. разработал генетическую минералогию, установил связь между формой кристаллизации минерала, его химическим составом, генезисом и условиями образования.

В эти же годы Вернадский сформулировал основные идеи и проблемы геохимии, в рамках которой им были проведены первые систематические исследования закономерностей строения и состава атмосферы, гидросферы, литосферы. Большое внимание В. И. Вернадский уделяет вопросам химической конституции минералов, видя в ней основу естественной классификации природных соединений. Для важнейшего в земной коре класса соединений — силикатов — В.И. Вернадский создал общую теорию химического строения, убедительно доказав одинаковую химическую роль кремния и алюминия в этой категории минералов. Эта теория, появившаяся в результате обобщения огромного фактического материала, была в свое время триумфом научной мысли, победившей ложные представления о том, что все силикаты якобы являются солями разных кремниевых кислот. Еще одним вкладом в минералогию явилось дальнейшее развитие представлений об изоморфизме — вывод схем вхождения химических примесей в минералы в разных геологических условиях.

С 1907 г. Вернадский положил начало радиогеологии, развивая мысль o радиоактивном распаде как эталоне времени и энергетическом факторе Земли, ведет геологические исследования радиоактивных элементов. Предвидя большое будущее радия и урана, Вернадский В. И. первым в России проводил c 1910 г. поиски их месторождений.

В 1916-1940 гг. В.И. Вернадский сделал крупное философское обобщение, сформулировав главные принципы и проблемы биогеохимии и создав учение о биосфере и ее эволюции, o мощном воздействии на окружающую среду человека и преобразовании современной биосферы в ноосферу, в которой человеческий разум и деятельность, научная мысль становятся определяющим фактором развития, мощной силой, сравнимой по своему воздействию на природу с геологическими процессами. Созданное им учение o живом веществе и роли последнего в геохимических процессах впервые определило задачи биогеохимии. Вернадский поставил задачу количественного изучения элементного состав живого вещества и выполняемых им геохимических функций, роли отдельных видов в превращении энергии в биосфере, в геохимических миграциях элементов, в литогенезе и минералогенезе. Им были схематично очерчены главные тенденции в эволюции биосферы: экспансия жизни на поверхности Земли и усиление ее преобразующего влияния на абиотическую среду; возрастание масштабов и интенсивности биогенных миграций атомов, появление качественно новых геохимических функций живого вещества, завоевание жизнью новых минеральных и энергетических ресурсов; переход биосферы в ноосферу.

В структуре биосферы Вернадский выделял семь видов вещества:

1. живое;
2. биогенное (возникшее из живого или подвергшееся переработке);
3. косное (абиотическое, образованное вне жизни);
4. биокосное (возникшее на стыке живого и неживого; к биокосному, по Вернадскому, относится почва);
5. вещество в стадии радиоактивного распада;
6. рассеянные атомы;
7. вещество космического происхождения.

Вернадский был сторонником гипотезы панспермии. Методы и подходы кристаллографии Вернадский распространял на вещество живых организмов. Живое вещество развивается в реальном пространстве, которое обладает определенной структурой, симметрией и диссиметрией. Строение вещества соответствует некоему пространству, а их разнообразие свидетельствует о разнообразии пространств. Таким образом, живое и косное не могут иметь общее происхождение, они происходят из разных пространств, извечно находящихся рядом в Космосе. Некоторое время Вернадский связывал особенности пространства живого вещества с его предполагаемым неевклидовым характером, но по неясным причинам отказался от этой трактовки и стал объяснять пространство живого как единство пространства-времени.

Важным этапом необратимой эволюции биосферы Вернадский считал ее переход в стадию ноосферы. Основные предпосылки возникновения ноосферы:

• расселение Homo sapiens по всей поверхности планеты и его победа в соревновании с другими биологическими видами;
• развитие всепланетных систем связи, создание единой для человечества информационной системы;
• открытие таких новых источников энергии как атомная, после чего деятельность человека становится важной геологической силой;
• победа демократий и доступ к управлению широких народных масс;
• все более широкое вовлечение людей в занятия наукой, что также делает человечество геологической силой.

Идеи Вернадского сыграли выдающуюся роль в становлении современной научной картины мира, имеют фундаментальное значение для решения вопросов горной науки - разработки месторождений п. и. c помощью подземного выщелачивания, охраны среды в районах горнодобывающих предприятий, комплексного использования минерального сырья. Они легли в основу современных представлений o строении силикатов, парагенезисе химических элементов в изоморфных рядах, геохимии редких и рассеянных элементов, формах нахождения и истории химических элементов на Земле и в космосе.

Всего В. И. Вернадским было опубликовано более 700 научных трудов. С первых шагов на научном поприще Вернадский зарекомендовал себя как широко мыслящий естествоиспытатель. Он старался интегрировать различные сферы человеческого знания, создать крупные естественнонаучные и мировоззренческие концепции. Это привлекало к нему многих ученых, что позволило создать мощные научные школы мирового значения. К школе Вернадского принадлежат его ученики, соратники и последователи такие, как A. E. Ферсман, B. Г. Xлопин, Я. B. Cамойлов, A. П. Bиноградов, Д. И. Щербаков, A. A. Tвалчрелидзе, K. A. Hенадкевич и др. Деятельность Вернадского оказала огромное влияние на развитие наук о Земле, на мировоззрение многих людей, на рост АН СССР.

За многолетние выдающиеся работы в области науки и техники награжден Государственной премией CCCP (1943). Его имя присвоено ГЕОХИ AH CCCP (1947), вершине на o. Парамушир, п-ову в Вост. Антарктиде, проспекту в Москве и минералу из группы сульфатов. B AH CCCP учреждены денежные премии (c 1945) и золотая медаль (c 1963) им. B. И. Вернадского.

В 1960-х годах наступил «Ренессанс идей Вернадского» в СССР, а в 1990-х годах наблюдается бум переизданий его трудов на европейских языках: с 1993 г. в Италии, Испании, Германии, Франции и США четыре раза была публикована «Биосфера» и три раза — «Научная мысль как планетное явление». Его идеи использовались при конструировании закрытых экосистем в космических полетах и в грандиозном проекте по созданию искусственной биосферы («Биосфера-2») в США.

Литература

Э. И. Колчинский. Статья из «Большой Энциклопедии Кирилла и Мифодия»

Владимир Вернадский: Жизнеописание. Избранные труды. Воспоминания современников. Суждения потомков./Сост. Г.П.Аксёнов. — М.: Современник, 1993.— 688 с Философия и методология науки: В.И. Вернадский. Учение о биосфере./П.Карако.— Мн.:Экоперспектива, 2007.— 208 с Казначеев В. П. Учение В.И.Вернадского о биосфере и ноосфере. Новосибирск: Наука, 1989.

Химико-биотические взаимодействия и новое в учении о биосфере В.И.Вернадского. Москва, 2009, МАКС-пресс. (Серия: Наука. Образование. Инновации. Выпуск 10). Научное и социальное значение деятельности В.И.Вернадского /ред. А.Л.Яншин. Л.: Наука. 1989. 416 с.